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2019山东教师招聘考试:小学音乐《叮铃铃》答辩与解析

2019-11-06 19:07:24
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为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料,今天给大家带来“2019山东教师招聘考试:小学音乐《叮铃铃》答辩与解析”,预祝大家考试成功!

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第一题:请简单说一下这节课的教学重难点?

【重点】

把握歌曲的风格,用和谐统一的声音有表情的演唱歌曲。

【难点】

掌握倚音、衬词知识,理解歌曲的风格特征。

第二题:作为一名音乐教师,你会怎么评价一堂音乐课?

【参考答案】

我认为作为一名老师,对一堂好的音乐课应该做到心中有数,有一个自己的标准,而课堂的相互评价有利于自己的不断进步,也有利于同事之间的交流。

作为一名音乐教师,我会通过以下方面进行评价:

首先,从教学目标上评价。

一堂课最重要的方向就是目标的设立;目标制定的是否全面、具体和合理,是否是从知识、能力和情感态度等几个方面来确定的,都对于整个课堂及学生需要达到的标准都有着一定的影响。比如,音乐教学目标是否能够培养学生的审美能力等;另一方面,要看教学目标是否融入到每一个教学环节中,重点知识与技能是否得到了巩固和强化。

其次,从教学思路上评价。

课堂中,最重要就是学生,在课堂授课中,我们需要以学生为主体进行;

教学思路的设计是否符合教学内容与学生实际,是否具有一定的创新性,层次是否清晰都是评价一堂音乐课的方向。比如,教学思路是否是按照音乐新课程理念来设计的;是否符合中小学生的学习兴趣;是否是按照听唱-范唱-学唱-演唱的步骤进行歌唱教学的。

最后,从教学方法上评价。

好的教学方法影响着学生的掌握程度及兴趣的激发;所以教学方法也是一个评价的侧重点。比如,在教学生唱歌时,是否仅仅是让学生听唱,没有进行教师范唱。再如,在教学中,是否只采取了灌输式的教学方法,而忽略了对学生的启发等。

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