一分快三

网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

一分快三山东教师招聘

微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999
您当前位置:首页 > 考试题库 > 教师招聘 > 每日一练 >

2020年山东教师招聘考试每日一练答案(2.11)

2020-02-11 10:45:29

为了帮助考试积极备战2020山东教师招聘考试,山东考试网小编特别整理了2020年山东教师招聘考试每日一练及答案解析,本期内容:2020年山东教师招聘考试每日一练(2.11)。查看更多1月份教师招聘模拟题,点击并收藏>>>2020山东教师招聘考试每日一练汇总(2月份)

参考答案及解析

1.【答案】D。一分快三讲师解析:根据强化理论,强化物出现在行为之后,故应先按时完成作业,再以看电视来强化。

2.【答案】C。一分快三讲师解析:按照学习进行的方式,分为接受学习和发现学习,按照学习材料与学习者原有知识的关系,分为机械学习和有意义学习。

3.【答案】B。一分快三讲师解析:发现学习是指学生要学习的概念原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。

4.【答案】D。一分快三讲师解析:布鲁纳提倡发现学习,所谓发现,不只限于发现人类尚未知晓的事物的行动,而且还包括用自己头脑亲自获得知识的一切形式。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。

5.【答案】A。一分快三讲师解析:与布鲁纳的发现学习观点相反,奥苏贝尔认为,学生的学习主要是接受学习,学习应该是通过接受而发生,而不是通过发现。他把强调接受学习的教学方法叫做“讲解教学”。

6.【答案】B。一分快三讲师解析:奥苏贝尔有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。

7.【答案】A。一分快三讲师解析:接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。A选项属于有意义的接受学习。

8.【答案】ABC。一分快三讲师解析:正强化指的是给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。

9.【答案】×。一分快三讲师解析:刺激泛化和刺激分化是互补的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物的差异的反应。

10.【答案】√。一分快三讲师解析:班杜拉的观察学习强调榜样的影响。

参考答案:2020教师招聘考试每日一练(2.11)

关注山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网


相关阅读